2018年4月4日全国中小学教师资格考试笔试每日一练(2)
2018-04-04 11:40 广东人事考试网 来源:广东教师考试网
答案及解析:
1.【答案】D。解析:当学生不熟悉词语时,对词语的知觉只能是一个部分、一个部分地进行,相反,当学生熟悉词语时,会把词语知觉视为一个整体。体现了知觉的整体性。
2.【答案】D。解析:注意的稳定性是人的注意较长时间地保持在某种事物或某种活动上。
3.【答案】C。解析:注意的分配是同时将注意力集中在两个或者两个以上的事物上,依据题意答案C正确。
4.【答案】:B解析:耶克斯—多德森定律认为,任务难度越高,最佳动机水平越低;反之任务难度低,动机水平要高。题干中的“重要考试”属于难度高的任务,故而最佳动机激起水平应该偏低。所谓的“大考大玩,小考小玩,不考不玩”。值得注意的是,一般而言,动机激起水平选项出现“极”字都会排除,正确答案在“较”“偏”和“中”(较高/偏高,较低/偏低,中等/适中)之间。
5.【答案】C。解析:题干所指是嗅觉适应,是指感受器持续接受刺激而产生的感受性变化现象。
以上是2018年4月4日全国中小学教师资格考试笔试每日一练的全部内容,更多广东教师招聘考试信息敬请教师考试群,及关注广东教师招聘网/广东人事考试网。
关键词阅读: 教师资格证考试备考 广东教师资格考试笔试
(编辑:广东华图)
线上微信客服
教师招考公众号