21. 【答案】N。saw。详解：动词辨析题。本空位于两个名词之间，而且late November and December作句子的主语，因此应填入动词作谓语。此处意思是11月底和12月已经有了初雪，应填入含有该层意思的动词。备选动词中，G.experiences和N.saw符合句意，但本段第一句用了一般过去时，此句承接第一句，因此也应该用一般过去时，故答案为N.saw。本题也可以先根据时态将选项范围缩小至B)associated、C.bore、E.communicated和N.saw，再根据句意排除B、C和E.

　　22. 【答案】F。decades。详解：名词辨析题。本空位于数词之后，故应填入名词。此处意为：二以来第一次有记录的寒冷天数可能超过有记录的温暖天数。由句意可知本空应填入表示时间的名词，故答案为F.decades“十年”。two后面应填入复数名词，因此可将选项范围缩小至D.chances、F.decades、G.experiences和K.populations，再根据句意排除D、G和K.

　　23. 【答案】H。globally。详解：副词辨析题。本句属于主系表结构，并不缺少主要成分，因此应填入副词作状语。本段第一、二句讲的是美国2013年11月底和12月比往年冷，第三句开始转折，说美国是特例。本句进一步解释说11月是最暖和的，应该是将美国和全球其他国家对比得出的，因此答案为H)globally。备选副词I.logically不符合句意，因此排除。

　　24. 【答案】D。chances。详解：名词辨析题。本空位于原因状语从句的系动词are之前，故应填入名词作主语。本句是对2014年天气的预测：2014年会更热，也许是有记录以来最热的年份。由perhaps可知本空应填入有“可能”含义的名词，故答案为D.chances。

　　25. 【答案】J。occurs。详解：动词辨析题。分析句子结构可知，空格位于主语ElNifio之后，应填入动词作谓语。本句解释什么是厄尔尼诺现象，句意为：当南太平洋表层海水温度异常升高时，厄尔尼诺就会……。因此本空应填入有“出现;发生”含义的词，故答案为J.occurs。本题也可以根据句子成分逐步分析，本句中，ElNifio是主语，Spanish for“the child”是其同位语，when引导时间状语从句。同位语是对其前面名词的进一步解释说明，去掉并不影响句子的结构，在分析时可以省略，因此可判断本句缺少谓语动词。另外，本段在介绍厄尔尼诺现象时，用的都是现在时，可以将选择范围缩小至动词G.experiences和J.Occurs，再根据句意排除G.

　　26. 【答案】A。additional。详解:形容词辨析题。本空位于定冠词the和名词energy之间，因此应填入形容词作修饰语。句意为：由于温度升高带来的能量足以引发全球一系列的天气变化。温度升高必然会带来额外的能量，故答案为A.additional“额外的，附加的”。备选的形容词只有A.additional、B.associated和0.specific，可根据句意排除B和O。

　　27. 【答案】B。associated。详解:动词辨析题。本空位于系动词are之后，应填入形容词或可作表语的分词、动词被动语态。本题前一句提到厄尔尼诺现象足以引发全球一系列的天气变化，本句对此举例说明，指出厄尔尼诺与东南亚和澳大利亚的极端干旱天气有关。因此应填入含有“相关的”含义的词，故答案为B.associated。符合条件的备选词中，A.additional、C.bore、E.communicated和O.specific均不能与with搭配，故排除。

　　28. 【答案】G。experiences。详解:动词辨析题。本空位于两个名词(词组)之间，应填入动词作谓语。本句仍然在说明厄尔尼诺带来的天气变化，南北美洲部分地区极端降雨，即便是在非洲南部干旱的时候。由句意可知，本空应填入有“遭受”含义的动词，故答案为G.experiences。另外，本段在介绍厄尔尼诺现象，用的都是现在时，可以将选择范围缩小至动词G.experiences和J.occurs，而occurs已在上文用过，故排除。

　　29. 【答案】M。reduce。详解:动词辨析题。本空位于情态动词Can之后，应填入动词原形。本句意为：厄尔尼诺会寒冷但营养丰富的海水的上升。根据本段第一句可知，厄尔尼诺发生意味着海水温度升高，自然不利于寒冷海水的上升，故答案为M.reduce。备选动词L.realize不符合句意，故排除。

　　30. 【答案】K。populations。详解:名词辨析题。本空位于句末名词之后，应填入名词。that引导的定语从句的意思是：这些海水供养着大量的鱼。由句意可知，此处意为“鱼群”，故答案为K.populations。备选名词中D.chances、F.decades和G.experiences均在上题中已选，而N)saw显然与句意不符，因此均排除。

　　31. 【答案】A。announcing。解析：动词辨析题。句首出现时间状语today，空格位于系动词is和名词短语the launch of…之间，因此空格处需要填入动词的现在分词形式，构成现在进行时。前一句提到，美国教育部正在努力确保所有学生享有接受高质量教育的平等权利。因此，空格处需要填入一个能够与名词launch构成动宾搭配的动词，表示“宣布开始实施一项方案或活动”。由此确定announcing为本题答案，意思是“宣布”。备选词中，distributing意思是“分发，散布”，与此处文意不符，且无法与launch构成动宾搭配，故排除。

　　32. 【答案】K。entitled。解析：动词辨析题。空格前面是系动词are，后面是介词to及其宾语，因此空格处需要填入形容词作表语或者动词的被动语态，并与介词to搭配。上文提到，美国教育部今天宣布开始实施为所有学生提供优秀教育工作者的活动方案，本句解释了实施此方案的原因，即所有孩子都应有权利接受高质量的教育。因此，空格处需要填入一个表示“有权利”或“有资格”的形容词，且能够与介词to搭配，备选形容词中只有entitled同时符合这两项要求，由此确定其为本题答案。be entitled to意思是“有……资格”。备选词中，beneficial意思是“有利的，有益的”，与此处文意不符，排除;qualified意思是“有资格的”，但不能与介词to搭配使用，因此也可以排除。

　　33. 【答案】G。critically。解析：副词辨析题。空格前面是系动词is，后面是形容词important，因此空格处需要填入一个副词，用来修饰形容词important。上句提到，所有的孩子，不分种族、居住地及家庭收入，都应有权利接受高质量的教育，本句承接上句，表明为教师和校长们提供帮助学生发挥全部潜力所需支持的重要性。因此，空格处需要填入一个表示“非常，相当，很”的副词，与important表达“至关重要”的意义，由此确定副词critically为本题答案，意思是“很大程度上，极为重要地”。备选词中，properly意思是“合理地，正确地”，与此处文意不符，因此可以排除。

　　34. 【答案】L。potential。解析：名词辨析题。空格前面为形容词性物主代词their及形容词hill，因此空格处需要填入一个名词。本句提到要为教师和校长们提供支持，而这些支持是为了帮助学生发挥其全部潜力。因此，空格处需要填入一个能与动词reach相搭配的名词，且表达“潜力，能力”的意义，由此确定名词potential为本题答案，意思是“潜力”。备选词中，challenges意思是“挑战”，commitment意思是“投入，承诺”，component意思是“组成部分，部件”，contests意思是“比赛”，均与此处文意不符，且不能与动词reach搭配，可以排除。

　　35. 【答案】D。commitment。解析：名词辨析题。空格前面为形容词deep，后面为介词of，因此空格处需要填入名词。根据连词and可以判断，该名词与and前面的excellent work在意义上应该是并列的，且根据上下文，此处要表达的意义是教师和校长们工作出色且努力。因此，空格处的名词表达的是“努力”或“投入”的意思，且为不可数的抽象名词，备选词中只有commitment一词符合要求，由此确定其为本题答案。备选词中的challenges和contests均为可数名词复数形式，可以排除;component意思是“组成部分，部件”，与此处文意不符，且不能用deep进行修饰，可以排除;potential已经用过，直接排除。

　　36. 【答案】H。develop。详解：动词辨析题。空格前面为助动词will，后面为名词短语their own creative Solutions，因此空格处需要填入动词原形，与will构成一般将来时态，并与名词Solutions构成动宾短语。Solutions意思是“解决方案”，因此填入的动词应该表达“想出，找到”或“研究出，制定出”的意义。由此可以确定，动词develop为本题答案，意思是“形成”。备选词中，enhance意思是“增强，提高”，retain意思是“留用”，均不能与Solutions搭配，且与此处文意不符，因此可以排除。

　　37. 【答案】J。enhance。详解：动词辨析题。空格前面是动词短语work together及动词不定式符号to，后面是名词短语our focus，因此空格处需要填入动词原形，且与Our focus构成动宾搭配。根据上下文，教育部长认为我们必须共同努力增强对于某些问题的关注。因此，空格处填入的动词应该表达“增强，增加”的意义，由此可以确定，动词enhance为本题答案，意思是“增强，提高”。备选词中，develop已经用过，直接排除;retain意思是“留用”，与此处文意不符，也可以排除。

　　38. 【答案】O。retain。详解：动词辨析题。根据and前面的两个动词recruit和support及其形式可以判断，空格处需要填入的是动词原形，且与recruit和support构成并列关系，recruit意思是“招募”，support意思是“支持，配备”，宾语都是空格后的effective teachers and principals，由此可以确定，动词retain为本题答案。

　　39. 【答案】E。component。详解：名词辨析题。空格前面是不定冠词a，后面是介词of，因此空格处需要填入可数名词的单数形式。前面讲到，今天的公告是改善获得高质量教育权利的又一重要步骤，而介词of后面又提到了奥巴马总统行动年，因此可以判断今天的公告内容是奥巴马总统行动年的行动内容之一，空格处应填入表示“内容，组成部分”的名词。由此可以确定名词component为本题答案，意思是“组成部分”。备选词中，commitment和potential已经用过，直接排除;challenges和contests均为可数名词的复数形式，也可以排除。

　　40. 【答案】C。challenges。详解：名词辨析题。空格前面是定冠词the，后面是介词of，因此空格处应填入名词形式。本句介绍的是邓肯部长将带领召开与来自全国各地的校长和学校教师展开的圆桌会议内容，根据上下文，在高需求的学校工作必将面临更多的挑战或困难。因此，空格处填入的名词可能表达“困难，问题”或“挑战”的意义，由此可以判断，名词challenges为本题答案，意思是“挑战”。备选词中，commitment，potential和component均用过，直接排除;contests意思是“比赛”，与此处文意不符，也可以排除。

　　41. 【答案】A。assets为名词，故空格处也应填入一个名词。前句中提到，作为一名老师，你可以用很多种方法把社区搬到你的教室。父母和祖父母是孩子们的资源，且后文中又表述了他们可以教给孩子们的东西，结合resources和备选名词可知，assets“资产，财产”为答案。备选的名词中，9uidelines意为“指导方针”，origin意为“起源”，均不适合来解释父母和祖父母的角色，不符合句意，故均排除。

　　42. 【答案】E。excellent形容词。除去空格处的词义外，句意为：他们可以成为传授其个人传统和历史的老师。用某个形容词来修饰teachers，备选的形容词中，只有excellent“优秀的”符合句意，故为答案。备选的形容词中，aware“意识到的”、expensive“昂贵的”、involved“有关的”和up—to—date“最新的”均不可修饰teachers，故均排除。

　　43. 【答案】D。country of origin为固定搭配，意思是“起源国，原产国”，这里指的是移民的本土国，故Origin“起源”为答案。备选的名词中，guidelines意为“指导方针”，显然不符合句意，故排除。

　　44. 【答案】G。up-to-date为形容词。该句句意为：当地企业的员工或是社区机构人员都有着信息可以在课堂中分享。根据常识判断，和上文中提到的家长相比，企业的员工和社区机构人员能够给孩子们带来更前沿的信息，而up-t0date“最新的”恰好符合句意，故为答案。备选的形容词中，aware“意识到的”、expensive“昂贵的”和involved“有关的”均不符合句意，故均排除。

　　45. 【答案】B。attend为动词原形。此处意思是很多学生没有机会去参加音乐会，故attend“参加”为答案。备选的动词原形observe意为“观察”，不符合句意，故排除。

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（编辑：广东华图）