【言语理解】广州公务员考试行政职业能力测验每日一练（9）

　　【言语理解】广州公务员考试行政职业能力测验每日一练（9）由广州公务员考试网广州公务员栏目由提供，更多关于广州公务员考试备考,行政职业能力测验之言语理解练习,广州公务员广州公务员的内容，请关注广州公务员考试网/广东公务员考试网！

　　为应对广州公务员考试，广州公务员考试网为考生们准备了广州市考行测知识每日一练，以便考生们巩固广州市考行测专业知识部分。更多有关广州公务员考试备考信息请点击：http://gd.huatu.com/gzgwy/

　　1.在画家的笔端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨;牡丹荷花，被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡，都能读出诗意，读出真诚。要它的________，有每一笔最自然的亮丽，要它的________，有攀附向上生命力的线条，要它的________，有花间人的恬淡自在，要它的________，有藤萝架上鸟儿的清唱。

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.表 里 远 近 B.色 形 意 音

　　C.情 趣 静 动 D.美 力 真 声

　　【答案】B。解析：此题可用对应分析法来解答。“亮丽”、“线条”、“花间人的恬淡自在”、“清唱”分别对应的是“色”、“形”、“意”、“音”。故本题答案为B。

　　2. 在中国文化的剧烈冲击下，佛教如果不能适应现实情况，必然不能在中国立定脚跟，于是佛教只能做出某一些伪装，以求得生存。早期佛典中有些地方特别强调“孝”字，就是歪曲原文含义以适应中国具有浓厚纲纪色彩文化的要求。

　　对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是：

　　A.佛教是一个适应性很强的宗教

　　B.“孝”是佛典发展过程中衍生出来的要义之一

　　C.佛学在中国传统文化传承中的影响较深

　　D.传统文化的力量迫使佛教在传播中采取了变通策略

　　【答案】D。解析：文段首句说明，佛教如果想要在中国立定脚跟，就只能做出一些伪装，以求得生存。第二句以佛教中的“孝”字为例说明佛教传播在传统文化力量的压力下采取的变通策略。因此本题选D。

　　3. ①同样一本书每再看看，领悟的又是一番境界

　　②后来觉着不对，因为年龄不同了

　　③这竟成了我少年时代大半消磨时间的方法

　　④所以买书回来放在架上，想起来时再反复地去回看它们

　　⑤一本好书，以前是当故事看

　　将以上5个句子重新排列，语序正确的是：

　　A.①④③⑤② B.①④⑤②③

　　C.⑤②④①③ D.⑤②①④③

　　【答案】D。解析：③中有指代词“这”，指代的是④中的“买书回来放在架上，想起来时再反复地去回看它们”，故④与③相连，排除B、C项。⑤句由以前读书的误区引出后来读书习惯的改变，更适合作首句，排除A项。故本题答案为D。

广州公务员考试网推荐：

　　以上是【言语理解】广州公务员考试行政职业能力测验每日一练（9）的全部内容，更多关于广州公务员考试备考,行政职业能力测验之言语理解练习,广州公务员考试广州公务员信息敬请加入广东公务员考试群，及关注广东公务员考试网/广州公务员考试网。

关键词阅读：

（编辑：广东华图）