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2017年广东公务员考试申论技巧:如何让贯彻执行力更上一层楼

2017-03-28 13:21 广东公务员考试网 http://gd.huatu.com/gwy 作者:广东华图 来源:广东人事考试网

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  综合分析题在申论试题中,一直令广大考生头疼,是申论提分的“拦路虎”。综合分析题,审题不准,抓不住要点,文种不会写等都是考生常常遇到的问题。那么如何在综合分析这种必考题上拿到通往高分的“金钥匙”呢?下面华图教育专家与大家谈谈综合分析题作答的注意事项,帮助各位考生对贯彻执行能力的理解更上一层楼,可先从审题部分切入主题。

  一、理论讲解

  解题思路:通过阅读材料我们了解到这是一个社会热点事件。按照解释型综合分析题的答题思路,我们可以需要先解释一下引号中的词\句的意思,然后分析事件的原因或者影响,最后提出解决问题的措施,如果材料中没有措施,我们可以做总结性语句。

  (一)是什么:全面解释含义包括:1.解释字面含义;2.解释引申含义。

  (二)为什么:1.辩证,事物的两面性;2.多角度 原因、影响、现状、背景纵向分析:

  (三)怎么办:提对策或做宏观结论。

  二、习题演练

  请你谈谈对老师“让带一条鱼”事件的看法?

  华图解析:所谓老师“让带一条鱼”,即老师给学生布置作业,告诉学生明天上课带一条鱼来学校。近年来, 年来,中小学生课业负担过重问题,一直为社会所诟病。这个问题也引起了业内外有识之士和各级领导的高度关注。现在幼儿园经常给孩子布置各类作业,说是布置给幼儿,但其实是布置给家长,这令家长不堪重负。对于这一部分就简单解释下引号中的句子既可,答案呈现部分有所扩展,是为了让考生们了解,这部分题有的时候,材料中没有直接的文字表述,你可以对引号中的句子或者词进行简要概括。

  原因:第一,家长溺爱的原因,有一部分家长坦言自己太忙,没时间坐下来手把手陪孩子完成作业,还不如一手包办简单省事。第二,孩子自己的责任,自我约束能力差,没有独立完成布置作业的能力。第三,学校的责任是,只注重知识分数,不注重道对老师教学方法的规范。第四,教育部门的责任,教育部门教育体制不合理,对低年级学生的教学任务不规范也不合理。

  请考生们注意,综合分析为什么部分可以分析原因,原因的分析可以用主体合并法使答案呈现更加有条理性,也就是如上面所呈现的,可以从家长,孩子个人,学校,教育部门,国家等不同主体进行分析。

  影响:1.对孩子的影响:孩子自主学习能力差,依赖的惰性和不勤于思考、不善于动脑的坏习惯。。2.心理影响:孩子需要在不断的学习和完成作业的过程中实现自我,积累自信,长期家长帮助不利于孩子自信心的形成。对于分析影响这部分也是一样的,可以从不同的方面分别进行论述。

  对于分析影响这部分也是一样的,可以从不同的方面分别进行论述。

  怎么办: 一、家长,应该正确看待老师布置的作业。每个人都有自己人生,人应该对自己负责。凡事有度,过度的爱,就是溺爱。二、老师,对于低年级的学生布置作业要考虑到学生的能力。老师在布置作业的时候要表述清晰,不要让孩子理解错误,三、教育部门,应该改变应试教育体制,对低年级学生应该采用寓教于乐的教学方式,对老师严格要求,多采用趣味教学方式。

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(编辑:广东分校)

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