2016高考改革或取消文理分科
2013-12-06 09:45 广东公务员考试网 来源：广东华图教育 
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微博热评2016高考改革文理不分科：
美国c-mark西玛克音响：如何激发学生的兴趣爱好，而不是死记硬背填鸭式的教育，盲目追求分数与升学率，究竟有多少教育部门领导与教师在思考这个问题?
天元0909：打破地域化差异、还考生一个公平!喊了多年的教育资源平衡，就是只见树木不见森林，雷声大雨点小!我们的领导干部公开在保护自身利益，因为他们觉得北京是他们的，不是其他地方的，只有北京、上海的娃才有资格上那些学校!
小民不安分：当今的高考制度已实施多年，虽然有弊端，但在促进社会公平方面起到了重要作用，有谁能提出比这更合理的制度吗，不然改革多年还在实行，如果改革失败将虽害一部分学生的利益，当年我这一级学生就有过一次教材的改革使我们少学了该学的知识，对以后学习都有影响的，更何况高考制度
消息背景新闻：
据新华社12月5日电教育部副部长刘利民5日接受记者采访时表示，教育部已完成制定考试招生总体方案，即将面向全社会公开征求意见。之后，修改完善，印发实施。他透露，在总体方案的框架下，将陆续出台包括小升初、高中学业水平考试、中考和高考改革办法等多个配套实施意见。
在小学和初中阶段，教育部已制定《关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的实施意见》，即将印发，在合理划定入学范围、有序确定入学对象、全面实施阳光招生、不断减少特长招生、大力推进均衡发展，实行学区化办学等方面对各地提出明确要求。
“择校问题在大城市和特大城市相对来讲比较突出，我们拟专门就19个重点大城市义务教育规范入学工作提出指导。”他说，还鼓励各地探索以初中学业水平考试成绩和综合素质评价情况为依据的招生方式，完善优质高中招生名额合理分配到区域内初中的办法。
针对《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出的“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制”，刘利民说，今后的考试主要要考查学生高中学业完成情况，将分别采用合格和等级方式来呈现考试成绩，不再用百分制，避免“分分计较”。学生也将根据自己的兴趣、志向和优势，自觉选择部分等级性考试科目来参加考试，每一门课程学完即考，“一门一清”，避免毕业时“一次考三年”的压力。
“我们要创造条件，为学生提供一门课程可以参加两次考试的机会，同时计最好成绩。”他说。
近年来，高考改革步伐逐渐加快，民众对综合素质评价能否客观真实的质疑不绝于耳。刘利民说，我们要建立健全信息公示等诚信机制，确保材料真实可靠。
他还强调，国家要改革统一高考，改革的重要基础，就是统筹高考和高中学业水平考试各自的功能定位。在建立健全高中学业水平考试制度的基础上，减少高考科目，探索不分文理科设置考试科目。探索外语科目一年多次的社会化考试，学生可自主选择考试时间和次数，使外语考试、成绩、表达和使用更趋于合理。
各省市关于2016高考改革或取消文理分科情况：
安徽省高考改革暂无“大动作” 明年高考依旧分科
江苏将调研高考“文理不分科”
北京2016年实施新高考:英语减50分 语文增30分
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（编辑：广东华图）
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