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  • 2013年广东省公务员考试申论以主体分析法巧妙应对

    2013-03-27 16:25 广东公务员考试网 来源:广东省人事考试网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

      2013年广东省公务员考试申论以主体分析法巧妙应对广东公务员考试网申论栏目由提供,更多关于广东公务员考试,申论热点,主体分析法,广东公务员申论的内容,请关注广东公务员考试频道/广东公务员考试网

      以主体分析法巧妙应对公务员申论考试

      华图教育 徐临阳

      广东省人事考试网提醒在公务员笔试考试中,申论出题是千变万化的,但是有一个是不变的,那就是分析问题的逻辑思维方法。分析申论题目的方法是解析题目的灵丹妙药,本文选取其中的一个主要方法——主体分析法。希望考生熟练掌握此方法,并灵活驾驭,做到以不变应万变的目的。

      一、主体分析法的理论原则

      主体分析法是指通过分析特定社会条件下,社会现象中主体的构成状况、利益得失、力量大小来分析社会事件的前因后果、本质特征,从而把握事件发展规律的分析方法。由于各主体的构成层次及其作用不同,从低到高可以分成以下五级:

      A级:个人、家庭

      B级:阶层、集团

      C级:阶级、政党、政府

      D级:民族、国家

      E级:国际组织

      然而,在申论考试中,分析某个社会现象,根据不同的事件,具体的主体也是不同的,但是常见的主体主要为:

      党:主要是为了政治目的结合起来的团体。包括党委、党章、党风、党纪等方面,是一个特殊主体。

      国家(政府):主要是某个区域订立、执行法律和管理的一套机构,是国家政权机构中的行政机关。比如:公安部门、交通部门、教育部门等组织机构。

      社会:社会由人类个体组成并且逐渐形成其独特文化和风俗习惯。比如社会环境、氛围、风气、普遍现象等。

      集体:主要是承担有益于社会的一些组织和机构。经济常识当中主要有企业、行业协会、媒体等。

      公众:主要是指任何因面临某个共同问题而形成的,有着某种共同利益,并为某一特定组织的工作产生互动效应的社会群体。比如劳动者、消费者、企业经营者、学生、教师、农民、专家、学者、百姓等。

      二、主体分析法的实践应用

      主体分析法是应用最为普遍的方法之一,尤其是在合并归纳同类信息的时候,此方法按照不同的主体分条作答,能够体现清晰的逻辑和条理,主体和方法选对,得分就很高。

      例如2011年917多省联考中第二题:

      根据给定资料7~9,请你分析张悟本事件折射出哪些现实问题?(20分)

      要求:问题全面明确,分析恰当透彻,表述简洁明了;不超过250字。

      此题目的主要问题反映在材料8和9中,材料中的关键信息如下:

      “本人骗术高超,媒体包装炒作推波助澜,以及政府部门监管不力有关”、“我们周围有许多货真价实的医学专家……没有将学术知识转化为群众需要的、通俗易懂的养生常识,或者说这种转化的力度还不够。所以,假神医才占有了市场”、“科学界若不能及时有效地发出自己的声音,理性引导公众,一方面很容易造成谣言四布,恐慌蔓延的恶性后果,也会造成科学家公信力的丧失”、“我国公民的科学素养提升缓慢”、“近年来“养生热”持续升温,已成为巨大产业”、“调查中,40.8%的人表示自己的养生知识主要来源于“专家”,来源于网络、电视等大众媒体的人更是超过半数”、“一些民众不仅没有具备起码的日常科学理性,连常识都没有”、“一些缺乏科学修养和理性判断的媒体工作者……”。

      通过以上材料的分析提炼,张悟本事件折射出的问题反映在民众、科学专家、媒体、政府和社会主体上,通过合并归纳同质问题,答案参考如下:

      该事件折射的现实问题:

      一、民众科学素养不高,科学精神缺失,科学理性和科普常识缺乏,受保健知识的需求,科普知识宣传的渠道狭窄。

      二、科学专家将学术成果转化为养生知识和先进生产力的力度不够,造成产学研脱节,并未能理性引导公众,降低了科学家的公信力。

      三、众多媒体受利益驱使,缺乏科学修养和理性判断,肆意包装、炒作,缺乏社会责任感。

      四、政府有关部门对学术界以及市场需求大的养生产业缺乏有力的监管,执政能力不强,影响政府公信力。

      五、社会中存在普遍的急功近利、道德滑坡、诚信失范等不良现象,败坏了社会风气。

      当然,主体分析方法不仅适用于综合分析题目、归纳概括题目、解决问题题目,也可以广泛运用于申论的文章写作中,尤其是作文的主体部分,可以按照作文的要求灵活分析出主体,体现自己的写作特色,相信各位考生,只要熟练掌握并且驾驭此种方法,一定会让自己在考试中锦上添花、如虎添翼。  华图教育 徐临阳

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    (编辑:广东华图)

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